培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
在过去单纯的原始社会里，群体的价值观非常类似，父母不需要特别作什么，孩子一旦生理成熟，或到法定成熟的年纪，就很快转换成，能够负担社会责任。例如过去只有小学毕业，就可以去当老师，只要会打猎，就能养家糊口。现在社会功能复杂，基本的教育都无法很快的使人转型进入社会。人要接受更多的学习，经验才能在社会生存，所以，有人认为，青春期的延长，带来心理的不稳定，是造成叛逆的原因。的确，今天青年人面对的挑战，试探都比以前大，例如网络带来的试探，简直无法抵挡。但，叛逆不是无可避免的。今天作父母，的确，不能像过去，不需要作什么，坐在家里，儿女自然就会和父母有同样的价值观。相反的，父母要警醒，只有在儿女小时候建立共同的道德的标准，训练道德的成熟，到青少年，他们真正落实的时候，就能够少冲突，多和谐。
青少年叛逆心理与行为受社会压力与不良习气影响。现实社会的节奏和压力不言而喻。家长工作和生活的压力会在家庭教育中传递给子女。处于青春期的学生，会因承受家长的压力而迷乱，会因释放家长传递的压力而出现类似叛逆的心理阻抗。
青少年叛逆心理与行为更受大众传播媒体影响。许多的电视、网络在信息内容选择、制作方法上因着眼于广大观众而忽略、忽视对青少年受众群体的需求，使一些化中不良的、世俗的的某种社会现象影响了青少年，使本来用来警示人们和青少年的内容，而被青少年地接受和消化，加剧心理作用，强化了叛逆心理的形成。
尊重信任
青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。
换位思考
其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。
解决办法家长对策（良方）：1、教养方式化；2、成长期望适度化；3、家庭氛围和谐化；
家长对策（）：1、教育策略必须有共识有分工，红黑脸（利己选择是孩子的天性）；2、相信孩子有独立处理事情的能力（要有勇气向孩子请教）；3、每周拿出一段时间，和孩子沟通，尤其是睡觉前（长话短说）。社会、家庭、教育咨询密切配合，共同关心，教育引导，及时帮助青春期学生解决成长中出现的问题，增强他们的心理适应能力，努力提高他们的心理素质，使之自我鞭策，自我提高，健康成长，快乐成才。
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