培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
叛逆心理有积极与之分。
叛逆心理是人脑对一部分客观事物的正常反映，任何一个正常的社会成员都可能产生。至于评价逆反心理的好与坏，一定要视具体情况而定，抽象地谈它的积极与与否是不正确的，也没有多大意义，其判断标准是看某一逆反心理能否对客观事物进行正确反映。
只要能理解青春期孩子情绪的原理就能给我们的家庭教育指引方向：青春期孩子其实就是外表的感和内心的不成熟不匹配，青春期的孩子*二性征变化后，外表越来越成熟，孩子很希望得到的尊重，同伴的认可，但内心依然是稚嫩的，所以这种不匹配会让他们易怒、烦躁，随着快速发育的水平，学业压力，让他们时常处于纠结、恐慌、烦躁的情绪当中。
父母不讲道理，而是变成朋友。
青春期的孩子不能接受说教，他们要的是尊重，父母像朋友一样跟他们，特别是父亲对男生，母亲对女生。父母和他们聊自己的成长故事可以拉近关系。
孩子叛逆怎么办，青少年处于自我意识觉醒阶段，叛逆心理非常普遍。青少年逆反心理产生的原因很多，主要是青春期的孩子本身正处于生理和心理变化的显著时期，独立意识强，表现欲望高，喜欢标新立异，遇事总想发表*特的见解，做出异乎寻常的举动，以期引起别人的注意，显示其独立的个性。
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