培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
在爸爸和儿子之间交流的时候，环境可以不选择在家里，家里的氛围有时候不是很给力，如果男孩子有球类的爱好，父子可以约在球场上，打打球，坐在草坪上交交心，爸爸可以给孩子讲讲自已年少青春时的往事，可以通过这样的推进一些想对孩子说话。
如果青春期男孩有早恋倾向或者正在早恋中徘徊，爸爸要晓之以理，动之以情，沟通交流，不要、谩骂，以免适得其反。
周末闲暇，和青春期男孩聊一聊什么学习方法更灵活、实用，引导他对科学学习方法的探究欲望。合理的学习方法对于自主学习十分重要，作为家长一定要及时地纠正孩子不当的学习方法，帮助他们有效地实行自主学习。
发展学生的长处 ，激发学习兴趣
任何一位学生都有自己的长处，教师在教育教学中，要善于发现厌学学生的长处，多提供学生展示、发展长处的机会，使他们从中感受到成功体验，在被认可中提升对未来追求的动力。
在许多人看来，带孩子参加这么多运动是浪费时间。但事实上，孩子们的天赋和兴趣是通过不断的尝试产生和激发的。**接触过网球的孩子自然不会成为网球运动员。一个**去过游泳池的孩子只有在他的自然条件适合游泳时才能被埋葬。给孩子们接触的机会，给孩子们尝试和犯错的机会，给孩子们创造展示才华的机会是值得的。即使孩子的天赋终不在这里，这些尝试也会给孩子带来很多好处。
人格障碍类问题
人格是个体心理特征的总和，它反映了一个人的心理本质，也是各种精神和反映产生的基础。人格障碍是较为严重的心理问题，它是以人格结构与人格特征偏离正常人为其特点。在目前的青少年人格障碍里，依赖型人格和分裂性人格较为多见。依赖型人格的**的障碍是缺乏独立性，缺乏自立性，没有主见，遇到事情手足无措，在处理人际关系中常处于被动的地位。一般情况下，依赖型人格开始于幼年时期，到青春期后表现得较为明显。孩子身上体现出这种人格特征主要是由于父母过度保护的教养方式而形成的。分裂型人格的特点是内向，孤僻胆怯，不爱与人交往，应变能力较差，社会适应能力不良，往往不能适应新环境。
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