培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
美国心理学家艾瑞克森提出:和人的身体发育一样,人的心理发展也是有规律的,心理学研究显示,孩子从出生到18岁共有5个心理发展阶段,这5个阶段是人生重要的发展阶段,每个阶段都有一个*特的发展任务,每一个阶段心理的良好发展,都会为下一个阶段的发展打下基础。青春期是孩子心理发育的*五个阶段,也是孩子性格变化,问题表现多的时期。在这一阶段,孩子会出现这个成长期特有的问题,沉迷游戏,看小说、厌学、早恋都是比较普遍的现象。而这类问题的发生,往往是家庭教育与相处问题的集中爆发。

青春期是人生关键的时期之一(有时也是心理年龄周期),就像“但是”一样表明了一种转折,往往决定了未来我们会成为一个怎样的人。生活一片混沌,甚至充满迷茫,但对于基本的问题,我们应该保持清醒的判断,或者可能的怀疑和批判。

婴儿期(0~1岁)是基本信任和不信任的心理冲突期。信任在人格中形成了"希望"这一品质。
幼儿期(1~3岁)是自主感与害羞和怀疑的冲突期。把握好了,有利于形成“意志”品质:“不顾不可避免的害羞和怀疑心理,坚定地自由选择或自我抑制的决心。”
学前期(3~5岁)是主动对内疚的冲突期。当孩子的主动感**过内疚感时,他们就有了“目的”的品质:“一种正视和追求有价值目标的勇气,这种勇气不为失利、罪疚感或惩罚的恐惧所限制。”
学龄期(6~11岁)是勤奋对自卑的冲突期。当儿童的勤奋感大于自卑感时,他们就会获得有“能力”的品质。
青春期(12~18岁)则是自我同一性和角色混乱的冲突期。青少年面临的主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象,以及寻找他在社会集体中所占的位置。这一阶段的危机是角色混乱,特别是当父母的期望和要求与孩子自己的理想、爱好及同伴的压力不一致时。所以父母的尊重和信任对青少年健康自我概念的巩固至关重要。青少年很看重同伴的意见,所以,父母需要了解朋友们的影响力。

社会因素
青少年的心理活动,会受到社会经济制度变革,文化、道德、法律等意识形态发展,善恶、美丑、是非、荣辱等观念更新等方面的影响。特别是现在社会变化日新月异,容易导致青少年的叛逆心理。
逆反心理作为一种反常心理,虽然不同于变态心理,但已带有变态心理的某些特征,其后果是严重的,它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态特征,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消较、学习被动、生活萎靡等。
逆反心理的深一步发展还有可能向犯罪心理或病态心理转化,所以必须采取有效的对策来克服和防治其发生。必要时一定求助于心理医生。
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