培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
父母还应该理解青春期的孩子想要独立，想要脱离管制的心情，经常同他们进行平等、尊重的对话，因为沟通永远是重要的。作为孩子，当然也要体谅父母，要始终相信他们的出发点是爱。很多青少年亲情缺失以后，很容易钻牛角尖，这时，来自内心的力量就显得非常重要。
中度厌学
具体表现为：孩子断断续续上学、上网
时间开始加长，起床时有难受的感觉、
上学拖拉行为加重，懒散情绪开始加重，
情绪波动加大，脾气慢慢变大、焦虑度
增加、放学回到家里能感觉到孩子很累、
很疲惫，以前很听话的孩子开始任性、
固执和不讲道理了等，这些行为是症状
加重的表现。
解决办法
这个时候，父母有两件事情不可做：、冷、忽视孩子的行为；第二、整天长篇大论地讲大道理，对孩子没耐心、急躁。这样父母的情绪会直接影响到孩子的情绪，因为孩子是很敏感的，父母的负面反应会加大孩子的情绪波动。
处理方法如下：、不讲大道理；第二、想尽一切办法帮助孩子放松自己；第三、让孩子降低对自己的要求；第四、条件允许的话，可以带孩子暂时离开一下压力源，出去走走，缓解一下情绪；第五、以上方法如不管用，可及时寻求帮助。
孩子从母体里分离出来的时候就是一个独立的个体了，虽然这时候他还无法离开父母*自生存，可他也是一个相对独立的生命个体。现在，很多父母会无意识地把孩子当作自己的“附属品”，让孩子按照自己规划好的道路前行，有些父母甚至把孩子当成实现自己未完成愿望的希望。每个生命个体成长的速度和方向都是不一样的，这样的“拔苗助长”会有意无意地剥夺孩子成长的，要尊重孩子“顺其自然”的成长规律。“关怀而不干涉”意味着要恰如其分地关心孩子成长，给成长需要的各种养份和发展空间。“分享”是指父母可以和孩子分享自己的成长经验和教训，不是对孩子说：“那样不行的”“这样做是错的”“别从那里走，你会摔跤的”等之类的话，孩子不会对说教感兴趣，他需要的是亲身体验成长的过程。
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