培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
家长要下定决心纠正孩子放纵的行为，分析孩子的行为是否要被制止，如果家长觉得要制止，那就拿出明确坚决不粗暴的态度，用行动告诉孩子不可以，并且不要拖延犹豫，也不要因为孩子的讨价还价而心软。放纵往往就是在父母一次次的拖延犹豫和于心不忍中形成的。
尊重孩子的“狡辩”-----反馈效应
每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，这并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。
教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到完效果。然而又很多家长却意识不到这一点，他们只管自己“教”，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到家长想要的目的。
有句话说的好，父母是孩子的老师，有什么样的父母，就会教出什么样的孩子，很多家长在教育孩子的过程中，一味的注重孩子的学习，而忽视了孩子的家庭教育以及自身的言行举止，给孩子带来了非常不好的影响。家庭教育是孩子成长过程中，不可缺少的一门教育，能够决定孩子的一生，这也是教育咨询和老师不能够替代的。家庭教育是孩子一生成就的基石，父母在孩子儿童时给予什么，孩子将来就会反馈什么。
针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育
当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如，如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性，家长就再也不会，就可以通过实例，道理来讲述讲礼貌的重要性，引导孩子做一个讲礼貌的好孩子；如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担近错误言行所造成的责任，家长就要孤立孩子做一个知错就改，敢作敢为的人……
总之，不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。
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