培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
青少年厌学症是指青少年消较对待学习活动的行为模式，主要表现为青少年心理上对待学习认识存在偏差，情感上消较对待学习，行为上主动远离学习。厌学障碍是目前青少年学习上为普遍的障碍之一，也是让家长及老师头疼的问题之一。青少年不仅会对学习丧失兴趣，严重的甚至旷课，逃学。
比尔·盖茨曾说，他的成功离不开妈支持和鼓励。这个世界上本没有完孩子，更多的是一个家庭所给予的环境，能够让孩子充分的自我天赋、自我潜能发挥到何种程度而已。
在传统教育理念里，往往会强调让孩子遵循某些固定的规范，而忽视孩子的个性成长。正所谓“没有规矩不成方圆”，在“规范”的教育模式下，许多孩子的个性被压制，甚至会变得越来越自卑。
青春期性心理冲突。调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，当女孩出现初潮和男孩遗精时，由于神经、的作用，他们的警觉性增强，害怕教育咨询其实是一种移花接木的转换防御机制，通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。
学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或 学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。
其实，孩子成长中，总会出问题的。生命的成长，就包括尝试错误，错了就改嘛！打打架，上上网，偷偷东西，看看，朦朦胧胧地对异性有些好感，都是可以理解的。发现了，就教育、谈心，正面引导为主，有些时候不要挑明，带着孩子参加一些相关的活动，暗示一下，效果会更好。实在不行，就改变环境或者转移他的注意力。
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