保山军事化封闭式教育咨询学费

全面评价，让学生在激励中进步
教师不能以传统的文化课成绩作为的标准尺度去评价学生，不用一把尺子去度量所有学生，要在以促进学生全面发展为关怀的前提下，从不同视角和层面看待每个学生，促进个性品质的形成与发展。优化过程，提高教育艺术。

每个孩子都有天赋，缺少的是发现。每个孩子，尽管有他或她自己的小问题，也必须有一些优势和才能。父母的当务之急不是通过盯着孩子的缺点来否定他们，而是敏锐地感知他们孩子的特点，并把他们推向天才的方向。比尔父母的做法值得效仿。比尔回忆道:“当我们年轻的时候，我们的母亲非常关心我们的日常活动。她试图激发我们的兴趣。”我的父母将教比尔和他的姐妹各种运动，如网球、棒球、游泳、足球等。

加强学习目的性教育，增强学生的学习动机
教育咨询、教师的职能是教书和育人，教师在教好书的同时，更要在育人上做文章。要努力培养学生高尚的思想道德情操，正确的人生观、价值观，教育学生树立健全的人格，做到自尊、自爱、自强、自主，成为社会的有用人才。要采用灵活的方法，唤醒学生学习的内部动因，强化其内驱力，增强其自制力，提高学习自觉性，让学生在不同的时期有所发展、在不同的领域有所提高，让学生体会到成功的快乐。这样学生认为学习有必要，也很愉快，以积极主动的心态去对待，而不是当成一种沉重的负担。

父母要主动和孩子相处，努力成为朋友。
好的亲子关系，能够减少孩子的叛逆心理，孩子不容易跟父母产生一种对抗心理，这样当孩子沉迷打游戏时，孩子能够听父母劝解。

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