培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
尽量少唠叨
少表现出“我们为你付出了多少多少”这样的念头。“唠叨”基本是中国家长，尤其是中国妈妈都会有的一个表现，而其实往往这些唠叨并不管用，还会造成反感或逆反心理。
更有些家长会常年把诸如：“别人家的小孩”“你知道我和你爸爸每天有多辛苦吗？”“我们都是为了你”等等这类的话挂在嘴边，孩子听了这些除了有点烦有点小歉疚以外其实真的不会改变什么，反而这样时间长了以后孩子会变得不喜欢和家长交流。
尽量采取迂回政策
很多孩子在这个年纪往往会比较能听得进去同龄人的话，觉得自己是被理解的。因此不妨找年纪稍大一些的哥哥姐姐和孩子进行交流，通过他们来了解孩子的想法和心理，也可以适当地让哥哥姐姐从他们的角度为孩子讲解一些家长们所希望传达的事情，从而去为青春期的孩子提供帮助和引导。
青春期叛逆的孩子往往并没有意识到自己是在青春期的叛逆中，其实家长也没必要非和孩子提起这个概念，润物细无声，更多的是在背后的默默努力！
青春期的孩子就是“想做自己”，为了证明自己能作主，多数情况不愿意顺着父母的意思走，因为孩子想告诉你：“我跟你不一样，我长大了，你没发现吗?”
教育是一门科学，我们需要知道孩子的成长规律，我们需要分辨“叛逆行为”和叛逆期，我们更需要科学的方法去帮助孩子，安全度过青春期。
逆反心理从本质上讲，是青少年自我意识发展过程中的一种产物，它是青少年的一种反抗形式，是青少年试图确立自我形象、强调个人意志的一种手段。青春期出现逆反心理不但是正常的，而且是必要的。只有经历过逆反，孩子终才能成长为人格独立、思想成熟的个体。
初中生叛逆倾向于标新立异
高中生叛逆倾向于寻求独立
改变孩子的叛逆，从改变自己开始
面对叛逆的孩子，家长们首先要对照自身，每天有没有给孩子这样的正向反馈：
对孩子微笑了吗？眨眼睛了吗？
有没有拍拍孩子？
有没有跟孩子站得很近？
对孩子说“我爱你”，跟孩子目光接触，然后拥抱他，点头、握手。
参加教育咨询的各种活动。
给孩子举行的生日聚会。
这些活动每做一项，就给自己一个肯定的评价。
当你做到了以上所有的方面，即使你的孩子口头上不承认，也会在心里非常高兴和感激。
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