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教育咨询教育：与孩子接触多的还是他身边的同学，所谓近朱者赤近墨者黑，孩子看似不合理的行为都是有原因的，举个例子：学生甲小学成绩一直优秀，可是到了中学，他的成绩就不好了，后面发现，原来周边一起玩的同学成绩都不好，这就是从众心理。另外，如果是学科目知识加深，理解不透彻，造成成绩差，自身努力了，确还是没结果，破罐子破摔，老师的关注度不够，或是在教育咨询受到其它学生欺负，老师没能给予及时帮助，或又是孩子本身个性张扬，希望被认可等等，教育咨询是个大集体，优秀的老师，良好的校风，端正的学习态度，对于孩子成长很重要。

中国的一句俗语“有其父，必有其子”，印证了父母的行为处事对孩子的影响。很多时候我们都会听到有父母抱怨，“我的孩子怎么这么不听话” “怎么什么都做不好”。很多孩子叛逆，调皮，不听话，其实有很大一部分原因都是家长导致的。这一点恰恰是很多父母在生活中容易忽视的一点。大多数家长在面对这样的情况，都会盲目的指责孩子，甚至打骂，目的只为了让孩子乖乖听话。却很少有家长会反思自己。

家庭教育：首先，孩子的任老师，就是父母，父母的行为准则，就是孩子学习的榜样，其次，这个阶段，孩子已有了自身模糊的价值观，需要被尊重，被关注，被认可，凡事关系到孩子本身的问题，应该给予适当的沟通和征求意见，后，用自身的行动，让孩子看到，父母是关心自己的，也是可以好好沟通帮助解决困难的。具体情况还需具体分析。

分析并尊重孩子的反馈
当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作及神情进行分析。
但是值得家长们注意的是，不管是孩子的反馈是不是“狡辩”，都务必要尊重孩子的反馈。在上面的教育案例中，当孩子说出“我们班小朋友搜这样说”的理由时，那位妈妈没有对孩子的反馈进行分析，就对孩子大吼，这是不是不尊重孩子反馈的一种表现。所以，这位妈妈也并知道孩子反馈的真正还以----并不认为“你真蠢”是脏话。
可以想象，家长误解孩子的反馈，并对孩子的反馈进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。

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