南宁问题少年教育咨询招生

孩子永远充满好奇心，永远都在探索
比如，8个月的孩子喜欢扔东西，是大脑在学习“客体永存”，孩子难道会一直这样“喜欢扔东西、不懂爱惜”吗？
比如，孩子敲击锅碗瓢盆，通过听声音来感知世界，孩子难道是所谓的存心“捣乱”故意“淘气”吗？

换位思考找问题
家长在教育孩子时要换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，面对孩子们做出的令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样做。有了共鸣后就会理解孩子，找出问题的症结。

你的今天，就是孩子的明天，
你今天对孩子喊，就别怪他明天对你叫；
你今天训孩子不如别人优秀，就别怪他明天怨你不如别人爹妈有权势；
你处处苛求孩子**，就别怪他自卑懦弱；
你自己界限不清，就别怪他不负责任。
所以，真正的教育应该是一场修行，
是孩子的纯真、无私、灵动
洗濯成人浮躁、功利、自大的心理历程
好的教育，应该是父母通过孩子这把镜子，
不断发现自我、修正自我、挖掘自我，
并用新我来为孩子做示范和表率。
我们是在教育的过程中，
遇见了更好的自己。

有多少“问题”是育儿方法造成的
比如，孩子“不会说话”、“胆小”，那么请问问自己，有没有给孩子创造机会？有没有引导和鼓励？
比如，孩子“不爱学习”“不专心”，那么请问问自己，有没有激发孩子的兴趣？孩子学的快乐吗？

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